四岁的毕加索风

文章来源:才艺展示   更新时间:2010-10-4 15:00:52

狗狗两个月时,我向朋友炫耀:啊啊啊,我女儿爱读书啊!我每天早上给她读ABC的启蒙书,她竟听得眼睛都不眨! 

朋友撇撇嘴,顶回我:那你给她读微积分试试嘛。 

哼哼! 

你顶你的。我继续顺着初为人母的惯性,一往无前地出溜。这不,使劲儿地夸着女儿,不带喘气儿。词穷了,就从冰箱贴上那一百句“美国人常用的夸孩子句子”里去淘。嫌老美的夸法太superficial(表象化?肤浅?)、不着边际时,便使出与生俱来的东方式“含蓄”、东方式“中道”,变着法儿、绕着弯儿、比着尺子力求精准地夸。 

夸得多了,还是偶尔难免夸大其词。 

嘿嘿。 

“毕加索风”的说法,多少是这样的产物!


   

 
   

太阳

 

蛋里的宝宝...

 夏天以来,狗狗的画忽然在形状和色彩上,突飞猛进。千奇百怪的抽象形状,斑斓的色彩搭配。色块和线条的运用,颇为自如。好似毕加索,好似康定斯基,好似。。。 

只是,抽象大师们的绘画元素,被解说为不羁的热情,尖锐的智慧,深刻的哲理,超越的感悟。我更倾向相信狗狗的涂画,不过是那一瞬间、不假头脑捏造地落笔到了纸上的、小人儿的纯然和全然。 

“是物体的形象损害了我的绘画。”大师康定斯基的一语点破,鼓励着着我继续大赞特赞孩子们信手拈来的艺术创造。 

在既定的轨道上以既定的姿势转完了又一天的大人们,回家问孩子:画的是什么? 

然后断言:一点都不像! 

如此“画得像的画才是好画”的统一标准们,开始横一道、竖一道地牢牢绑架住童心中的自由。孩子们的思维,被具象形象桎梏,无法放飞。(链接:放飞想象) 

我的原则是,女儿自己不说,我不会指着画作问是什么、不去强迫她去概念化那些天马行空的想象。不过,狗狗似乎给自己的每幅画都定义了主题,引我每每顺了“主题”,钻入到色块线条中,沿途认些小人儿信手拈来的“艺术符号”。 

唔唔。。。 

不说了。让您慢慢看画儿吧。我找女儿玩去,顺便看看还有啥可以夸的。 

对了,下次您夸您孩子时,别忘了叫上我去观摩取经欣赏共鸣。

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    想生男孩需要的孕前准备 

    想生男孩需要的孕前准备,无论生男生女,孕前的准备都是不能少的,但是生男孩我们更要具备一些基础知识,避

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